В часовете по математика в 5. клас с госпожа Малина Иванова учениците се включиха в проектно-базирано обучение, което превърна знанията от първия учебен срок в истинско преживяване. Целта на урока беше всеки ученик да изработи и представи лапбук с любима тема от изучения материал, като приложи наученото по интересен и разбираем начин.
Резултатите надминаха очакванията – класната стая се изпълни с оригинални и разнообразни проекти. Видяхме „Математическо кафене“, където задачите се „поръчваха“ като меню, апетитни торти с дроби, които онагледяваха частите от цялото, както и сериозни академични представяния, демонстриращи задълбочено разбиране на математическите понятия.
По време на представянията учениците приложиха знанията си, развиха умения за публично говорене, логическо мислене и работа с информация. Творчеството и личният подход направиха ученето по-лесно и по-трайно, а споделянето пред съучениците допринесе за по-добро запомняне на материала.
В края на часа петокласниците подредиха пъстър математически кът във фоайето на училището, който радва всички с идеи, цветове и вдъхновение. Проектно-базираното обучение още веднъж доказа, че когато учениците учат чрез действие и творчество, математиката става не само разбираема, но и истински увлекателна.
